在全校党组织和党员中深入开展
创先争优争做育人先锋活动部署会上的讲话
（2010年5月11日）
步乃章
同志们：
今天这次会议是经党委会研究决定召开的，主要任务是，贯彻中央、省委和省委高校工委有关会议精神，对在全校党组织和党员中深入开展创先争优、争做育人先锋活动进行安排部署。刚才，文烈同志传达了校党委《关于在全校党组织和党员中深入开展创先争优、争做育人先锋活动的实施意见》，希望各单位认真组织学习，抓好贯彻落实。
下面，就在全校党组织和党员中深入开展创先争优、争做育人先锋活动，我讲四点意见。
一、统一思想认识，深刻理解开展创先争优、争做育人先锋活动的必要性和重要性
在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是以改革创新精神加强和改进党的建设的一项经常性工作。中央、省委和省委高校工委对这项活动高度重视，中组部、中宣部，省委组织部、省委宣传部和省委高校工委先后召开会议，作出周密部署，提出了明确要求。这些，都为我校开展创先争优活动指明了方向，我们要认真学习领会，把思想统一到上级党委部署要求上来。
（一）开展创先争优、争做育人先锋活动，是巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措。把集中教育活动与经常性工作结合起来，是我们党加强自身建设的一条重要经验。我校的学习实践活动，取得了很大成效。但也要看到个别单位和党员干部对科学发展观的理解把握还不够深刻，一些影响和制约学校科学发展的突出问题还有待于解决，抓好整改落实的任务还很艰巨。这次创先争优活动，是学习实践活动的延伸和深入，是把学习实践活动的成果运用于经常性工作的具体体现。搞好创先争优活动，对于把科学发展观贯彻落实到各级党组织，植根于每个党员的头脑，激励各级党组织和广大党员做学习实践科学发展观的表率，团结带领全校师生积极投身学校建设，必将产生积极而深远的影响。
（二）开展创先争优、争做育人先锋活动，是促进学校科学发展、又好又快发展的重要途径。围绕中心工作开展党内主题实践活动，在服务科学发展中实现党的建设自身科学发展，是党的组织路线服务党的政治路线的根本要求。学校合格、强校、名校“三步走”发展战略的实现，需要全校上下的共同努力。各级党组织和广大党员，是党在学校全部工作和战斗力的基础，是推动学校科学发展，实现学校战略目标的骨干力量。通过开展创先争优活动，能够把各级党组织和广大党员的积极性、创造性凝聚到上级党委重大决策部署上来，转化为贯彻党的教育方针、推进学校改革发展稳定、提高教学质量、加强教师队伍建设的实践，把党的建设成果转化为科学发展成果，为学校的科学发展、又好又快发展提供坚强的组织保障。
（三）开展创先争优、争做育人先锋活动，是增强党组织战斗力、激发党员队伍生机活力的重要载体。党组织的战斗力来自基层，基础在党员队伍。党组织的活力，很大程度上取决于活动的正常化。没有活动，群众就难以感觉到党组织的存在，党员也难以找到发挥作用的平台。多年来，我校各级党组织，紧紧围绕中心工作开展了多种形式的主题实践活动，战斗力、凝聚力、创造力得到明显增强，党员队伍的先锋模范作用得到有效发挥。但也要看到，少数基层党组织的活力不强，有些基层党组织的活动方式还有待不断改善，个别党员的党员意识需要进一步强化等。以创先争优、争做育人先锋活动为抓手，统筹推进党的建设经常性工作，可以进一步增强党组织的战斗力，增强党员的党性观念和党员意识，保持党的先进性的内在动力，使党的执政基础更加坚实。
为此，我们要充分认识开展创先争优、争做育人先锋活动的重要性和必要性，以“等不起”的紧迫感、“坐不住”的责任感、“慢不得”的危机感，做到思想更重视、行动更坚决、方法更科学、工作更扎实，确保创先争优活动高标准、高质量、高效率地开展。
二、突出活动重点，准确把握创先争优、争做育人先锋活动的总体要求、主要内容和方法步骤
校党委根据中央、省委和省委高校工委的部署要求，结合我校实际，制定了《关于在全校党组织和党员中深入开展创先争优、争做育人先锋活动的实施意见》，各党总支、直属支部要结合本单位实际，抓好贯彻落实。
一要把握好活动的总体要求。开展创先争优、争做育人先锋活动，要认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，把握好“四个一”，即一个主题：筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展。一个价值取向：就是为党争光，为人民群众和师生员工造福，推动基层党组织和广大党员为党旗添光彩，保持和发展党的先进性。一个载体：争做育人先锋。一个目标：就是推动科学发展、促进校园平安和谐、服务师生员工、加强基层组织。推动科学发展、促进校园平安和谐，是活动的着力点；服务师生员工，是活动的落脚点；加强基层组织，既是活动的重要目标，也是搞好活动的基础和保证。
二要把握好活动的主要内容。开展创先争优、争做育人先锋活动的主要内容是创建先进基层党组织、争做优秀共产党员。先进基层党组织要努力做到“五个好”：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，组织落实本单位科学发展规划、思路和举措，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党性意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。正确处理改革发展稳定关系，各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出。五是师生反映好。党组织在师生中有较高威信，党员在师生中有良好形象。
优秀共产党员要努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉做到真学真懂真信真用；认真学习本职业务和新知识新技能，提高综合素质。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务师生员工。牢记宗旨，心系师生，积极帮助师生解难题办实事。四是带头遵纪守法。严格遵守党纪国法，模范执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》和党组织的各项决议，自觉遵守学校的规章制度。五是带头弘扬正气。树立正确的荣辱观，具有良好的师德、教风、学风和作风，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
“五个好”、“五带头”是按照党章要求，结合学校实际对先进基层党组织和优秀共产党员的基本要求，是基层党组织和党员争做育人先锋的评价标准。基层党组织达到了“五个好”，就是育人先锋党组织；党员做到“五带头”，就是育人先锋共产党员。组织部要结合实际，进一步明确先进基层党组织和优秀共产党员的具体条件。
三要把握好分类指导的要求。创先争优、争做育人先锋活动，各党总支（直属支部）要本着党组织有利于开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则，结合本单位职责任务和党员的岗位特点，以正在干的事情为中心，确定鲜明、实在、具体的争创主题和活动载体，增强活动的针对性和实效性。例如：在教学科研方面，要深入开展创建“党员教学科研示范岗”、争做“党员教书育人楷模”、“优秀共产党员·师德标兵”、“优秀共产党员·教学名师”、“教书育人党员先锋团队”、“科研攻关党员先锋团队”等活动；在管理方面，要深入开展创建“党员管理示范岗”、“管理党员先锋团队”等活动；在服务方面，要深入开展创建“党员服务示范岗”、“服务党员先锋团队”等活动。通过上述活动，激励基层党组织和教职工党员在教书育人、管理育人、服务育人中发挥先锋模范作用，努力培养高素质复合型人才。在学生党员中，要深入开展争做“优秀共产党员·学生标兵”、“优秀共产党员·志愿服务标兵”等活动，引导学生党员在大学生中做楷模、做标兵，带头刻苦学习，奋发成才，奉献社会。活动主题和载体要保持稳定性和连续性，不宜经常变换；内容要与时俱进、不断创新，防止空泛化。要以基层党组织和党员的创先争优活动，带动工会、共青团等群众组织开展创建先进集体、争当先进个人活动，营造良好氛围，形成全员、全方位、全过程育人局面。
四要把握好活动的方法步骤。开展创先争优、争做育人先锋活动分两个阶段进行。第一阶段从现在开始，着重围绕迎接建党90周年开展活动，兴起创先争优热潮。第二阶段，从2011年7月开始，着重围绕迎接党的十八大召开开展活动，引导基层党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党献礼。主要按以下步骤进行。一是动员部署。校党委制定了实施意见，确定了活动主题和载体，今天上午的会议就是动员部署会，下午各党总支（直属支部）在本单位全体党员中进行动员部署。二是公开承诺。各党总支（直属支部）制定实施方案，党员提出参加活动的具体打算，采取适当的方式向党员群众公布，作出承诺，接受监督。公开承诺要与抓好学习实践活动整改落实后续工作相衔接。三是领导点评。学校领导适时对各党总支（直属支部）和党员开展创先争优、争做育人先锋活动情况进行点评，实事求是地肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向，加强党员领导干部与基层党组织和党员的联系互动。四是群众评议。校党委对各党总支（直属支部），各党总支（直属支部）对党员创先争优情况，适时组织党员群众评议，评议结果要公开。五是评选表彰，在考核的基础上，分别于2011年、2012年“七一”前评选表彰活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员。各党总支（直属支部）要按照总体安排，有计划、有步骤地推动活动开展，并搞好各项工作之间的先后呼应和有效衔接，以每项工作的高质量保证整个活动的高质量。
三、加强组织领导，确保创先争优、争做育人先锋活动取得实效
开展创先争优活动，覆盖面广，持续时间长，标准要求高。各党总支（直属支部）要紧密联系实际，加强组织领导，坚持统筹兼顾，切实把创先争优活动抓实抓好、抓出成效。
第一，落实领导责任。学校成立开展创先争优、争做育人先锋活动领导小组，下设办公室，负责活动的组织落实和工作指导。党委组织部、宣传部作为活动的具体组织者，要把抓好活动作为基层党建工作的重中之重，投入足够精力，精心组织实施。其他各有关部门要密切配合，形成开展活动的合力。各党总支（直属支部）书记是直接责任人，党支部书记是具体责任人，要一级抓一级，层层抓落实，形成“抓书记、书记抓”的良好工作机制。学校党委成员和领导小组成员建立创先争优活动联系点，确保活动扎实向前推进。
第二，借鉴成功经验。过去先进性教育、科学发展观教育、基层党建等方面的经验，对在基层党组织和党员中开展创先争优活动具有重要借鉴意义。要充分借鉴校外好的做法和以往的成功经验，推进创先争优活动顺利开展。
第三，加强舆论宣传。充分发挥校报、校园网、广播、信息简报等宣传媒体的作用，突出宣传中央、省委和省委高校工委开展创先争优活动的指示精神，突出宣传基层党组织和党员创先争优活动中创造的好做法、好经验，突出宣传基层党组织和党员在创先争优活动中涌现出的先进典型，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，为深入开展创先争优活动营造良好氛围。
第四，搞好督促检查。学校创先争优活动领导小组要加强对各党总支（直属支部）开展创先争优、争做育人先锋活动的检查指导，通过召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题，确保创先争优活动各项任务落到实处。
四、维护学校安全稳定，为创先争优、争做育人先锋活动和学校发展创造良好环境
要实现学校又好又快发展，必须有一个安全稳定的环境。开展创先争优活动，必须以安全稳定为前提，否则什么事也干不成。前段时间，全国发生了5起针对青少年学生和幼儿的恶性案件，引起了全社会的强烈反响。党中央、国务院高度重视，胡锦涛总书记、温家宝总理作出重要批示，5月3日召开了全国、全省、全市综治维稳工作电视电话会议，专题研究部署进一步加强校园安全工作的任务和措施。我们一定要把思想统一到胡总书记、温总理重要批示和上级要求上来，站在维护校园安全稳定不仅关系到师生生命财产安全，而且关系到党和国家大局稳定的高度来认识，进一步增强政治敏锐性，围绕硬任务强化硬措施，确保校园安全稳定。
（一）全面排查化解矛盾纠纷。要坚持高标准，严要求，深入开展校园安全隐患大排查，发现问题，及时整改。一是对高危人员的教育管控一定要到位；二是对重点要害部位的安全隐患排查整改一定要到位；三是对师生之间以及校内外矛盾的排查化解一定要到位。
（二）切实做好安全防范工作。5月1日，我校发生了高婉雍同学意外溺水死亡事件。虽然学校在此事件中不承担任何法律责任，但也反映出我们对维护学校安全稳定工作的认识不到位，领导不到位，教育不到位，管理不到位。事件的后果是令人揪心的，教训是发人深省的，全校上下必须要接受教训，认真反思，举一反三，强化措施，加强防范，力求以后杜绝此类事件发生。要进一步加强门卫管理和楼宇安全管理工作，严格执行师生进出校门和进入校内建筑物佩戴校徽证件制度，严格落实校内车辆通行证制度，严格控制外来人员、车辆进入校园；加强人防、技防、物防建设，加大夜间、重点要害部位、人员密集场所和事故易发区域的巡逻力度；大力推进校地警共建，扎实做好学校及周边治安秩序整治工作；认真抓好各项应急演练，提高应急处置能力和水平。
（三）进一步加强对师生的平安和谐稳定教育。重点要搞好“七项教育”：一要加强师德教育，爱生如子，以良好的品性、真诚的爱护和精湛的教育教学艺术影响学生。二要加强理想信念教育，引导学生树立大志气，学好硬本领，报效党和祖国，报效社会，报效父母。三要加强挫折教育，教育师生用唯物辩证法的观点看待世界、解决问题，学会面对，敢于正视困难和挫折。四要加强心理教育，对心理异常师生及时实施心理疏导，帮助其打开心结，珍惜生命，笑对人生，健康生活。五要加强安全教育，坚决防止师生涉足“黄、毒、赌”，防止师生酗酒滋事、打架斗殴，加强防火、防盗、防食物中毒，防止水、电、汽、雷等事故发生，防止易爆易燃危险品爆炸和有毒化学药品中毒事件，防止交友不当、上当受骗等等。六要加强交通安全教育，教育师生要遵守交通法规，教师驾车要谨慎驾驶，坚决杜绝酒驾行为。七要加强法制教育，防止违纪、违法、违规和各种犯罪行为。
（四）加强领导，强化管理，层层落实责任制。安全重于泰山，稳定压倒一切。学校和系（院）、部门党政一把手是第一责任人，分管领导是直接责任人，要严格落实“谁主管谁负责”和各级领导“一岗双责”，实行重大问题“一票否决”和责任追究制度，强化安全管理制度建设，切实把学校安全稳定的各项措施落实到位，确保创先争优活动的顺利开展和学校长治久安。
同志们，开展创先争优活动，重在坚持、重在深入、重在落实、重在实效。我们要以高度负责的态度，改革创新的精神，求真务实的作风，扎实搞好创先争优、争做育人先锋活动，不断增强基层党组织和广大党员的创造力、凝聚力、战斗力，为深入贯彻落实科学发展观，推进学校又好又快发展，作出新的更大的贡献！
谢谢大家。
